Ngày 09/11/2026, tại Phòng họp số 4, Trường Kỹ thuật và Công nghệ, Trường Đại học Nha Trang đã tổ chức cuộc họp giữa Ban Giám hiệu với lãnh đạo các khoa, bộ môn cùng Chủ nhiệm và Thư ký các chương trình đào tạo (CTĐT) mới được kiện toàn. Cuộc họp tập trung thống nhất định hướng hoạt động, phân định trách nhiệm và triển khai các nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, phát triển và bảo đảm chất lượng đào tạo trong năm học 2026–2027.
Phát huy vai trò chủ động của Ban chủ nhiệm chương trình đào tạo
Một trong những nội dung trọng tâm của cuộc họp là làm rõ vai trò, quyền hạn và trách nhiệm của Ban chủ nhiệm (BCN) CTĐT trong công tác quản lý và cải tiến chất lượng đào tạo.
Theo định hướng của Ban Giám hiệu, các BCN CTĐT thực hiện nhiệm vụ theo Quyết định số 243/QĐ-ĐHNT, phát huy vai trò đầu mối chuyên môn trong việc chủ động rà soát, phát triển và cải tiến chương trình.
Các BCN có trách nhiệm đề xuất những giải pháp liên quan đến chuẩn đầu ra, cấu trúc và nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, học liệu, đội ngũ giảng viên và các điều kiện bảo đảm chất lượng.
Trong đó, Chủ nhiệm CTĐT chịu trách nhiệm chính về chất lượng, tiến độ và kết quả hoạt động của chương trình; Thư ký hỗ trợ công tác tổ chức, quản lý hồ sơ, dữ liệu, minh chứng và theo dõi tiến độ. Lãnh đạo các khoa giữ vai trò điều phối, chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ ở cấp khoa.
Việc xác định rõ trách nhiệm của từng thành viên được kỳ vọng sẽ nâng cao tính chủ động, hiệu quả phối hợp và trách nhiệm giải trình trong quản lý chương trình đào tạo.
Đẩy mạnh rà soát, cập nhật chương trình đào tạo và phương pháp đánh giá
Ban Giám hiệu yêu cầu các BCN khẩn trương hoàn thiện chương trình đào tạo và đề cương học phần dành cho khóa 68, đặc biệt là các học phần cơ sở ngành dự kiến giảng dạy trong học kỳ II năm học 2026–2027.
Bên cạnh đó, các đơn vị cần rà soát việc phân công Chủ nhiệm học phần, tiếp tục hoàn thiện các đề xuất điều chỉnh, mở mới CTĐT và triển khai rà soát chương trình đào tạo sau đại học theo kế hoạch.
Đối với công tác kiểm tra, đánh giá, các BCN được giao xây dựng lộ trình phát triển ngân hàng câu hỏi thi, hướng tới mục tiêu hoàn thiện ngân hàng câu hỏi cho 100% học phần vào năm 2030.
Hoạt động khảo sát các bên liên quan cũng được chú trọng nhằm thu thập ý kiến phản hồi, nhận diện những vấn đề cần cải tiến và đề xuất giải pháp cụ thể. Trong đó, kết quả khảo sát tình hình việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp là một nguồn thông tin quan trọng phục vụ đánh giá chất lượng và mức độ đáp ứng nhu cầu xã hội của chương trình đào tạo.
Đổi mới hoạt động đào tạo, nâng cao trải nghiệm học tập của sinh viên
Cuộc họp cũng nhấn mạnh yêu cầu tăng cường gắn kết giữa đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp.
Các khoa và BCN CTĐT cần phối hợp rà soát điều kiện thực hành, thí nghiệm, thiết bị, phần mềm và cơ hội trải nghiệm tại doanh nghiệp; từ đó đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra và đề xuất giải pháp sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ đào tạo.
Song song với đó, Trường định hướng tiếp tục đổi mới hoạt động giảng dạy thông qua việc phát triển học liệu số, rà soát các học phần có thể tổ chức giảng dạy trực tuyến và xem xét triển khai các học phần bằng tiếng Anh hoặc song ngữ, đặc biệt đối với những lớp có sinh viên quốc tế.
Các CTĐT cũng được yêu cầu chủ động cập nhật dữ liệu và minh chứng trên hệ thống, rà soát mức độ đáp ứng các tiêu chuẩn AUN-QA, xây dựng kế hoạch cải tiến và lộ trình kiểm định chất lượng.
Tăng cường kết nối doanh nghiệp và nâng cao hiệu quả hướng nghiệp
Trong công tác tuyển sinh và hướng nghiệp, Ban Giám hiệu định hướng các khoa, BCN CTĐT chủ động xây dựng những chuyên đề kỹ thuật, công nghệ và hoạt động trải nghiệm thực tế phù hợp với từng ngành đào tạo.
Các hoạt động cần chú trọng tính trải nghiệm, khả năng tiếp cận thực tiễn và hiệu quả tư vấn hướng nghiệp, góp phần giúp học sinh hiểu rõ hơn về ngành học, đồng thời tăng cường sự gắn kết giữa Nhà trường với doanh nghiệp và cộng đồng.
Cùng với các nhiệm vụ đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học tiếp tục được triển khai theo kế hoạch và các văn bản chỉ đạo của Nhà trường.
Hướng đến cải tiến thực chất và phát triển bền vững
Kết luận định hướng triển khai, Ban Giám hiệu yêu cầu từng BCN CTĐT xây dựng kế hoạch công tác cụ thể, xác định rõ nhiệm vụ, sản phẩm đầu ra, người phụ trách và thời hạn thực hiện.
Công tác theo dõi, đánh giá tiến độ và phối hợp tháo gỡ khó khăn cần được duy trì thường xuyên, đồng thời tránh trùng lặp công việc hoặc triển khai các hoạt động mang tính hình thức.
Cuộc họp là bước triển khai quan trọng nhằm phát huy vai trò của các BCN CTĐT sau kiện toàn, tăng cường phối hợp giữa các đơn vị và hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo một cách thực chất.
Thông qua việc tiếp tục hoàn thiện cơ chế quản lý, đổi mới hoạt động đào tạo và tăng cường kết nối với thực tiễn, Trường Kỹ thuật và Công nghệ khẳng định định hướng phát triển môi trường giáo dục hiện đại, lấy chất lượng đào tạo và năng lực của người học làm trọng tâm.
Một số hình ảnh
